Produkte und Fragen zum Begriff Mitspracherecht:
-
Solidarität und Verantwortung , In Zeiten der Krise gehen die Beiträge dieses Bandes der Frage nach, wie Zusammenhalt in Europa möglich ist. Europa steht für Gemeinsamkeit und Zusammenhalt. Ohne diese zentralen Inhalte wäre die europäische Idee überhaupt nicht vorstellbar und nicht weiter zu denken. Wird sich an der Solidarität die Zukunft Europas entscheiden oder ist mit der Krise Europas auch die Idee der Solidarität fragwürdig geworden? Prominente Autorinnen und Autoren denken darüber nach, was Europa zusammenhalten kann. Mit Beiträgen von Olaf Scholz, Heinz Bude, Dr. Theo Waigel, Nils Markwardt, Prof. Dr. Wolfgang Speyer, Prof. Dr. Sven Jochem, Christian Schüle, Prof. Dr. Giovanni Maio, Michael Landau, Andrea Nahles, Prof. Dr. Barbara Zehnpfennig, Prof. Dr. Stefan Sell, Prof. Dr. Bernd Henningsen, Prof. Dr. Wilfried Loth, Martin W. Ramb, Dr. Judith Meurer-Bongardt, Prof. Dr. Ahmad Milad Karimi, PD Dr. Michael Hirsch, Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski u. a. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220309, Produktform: Leinen, Redaktion: Ramb, Martin W.~Zaborowski, Holger, Seitenzahl/Blattzahl: 378, Keyword: EU; Europäische Gemeinschaft; Gemeinschaft; Krise; Politik; Zukunft; Zusammenhalt; europäische Idee, Fachschema: Europa / Geschichte, Kulturgeschichte, Fachkategorie: Europäische Geschichte, Region: Europa, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft, Fachkategorie: Politische Strukturen und Prozesse, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein-Verlag GmbH Verlag und Werbung, Länge: 204, Breite: 128, Höhe: 32, Gewicht: 530, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.00 € | Versand*: 0 € -
Solidarität ist wieder aktuell geworden. In Zeiten der Gerechtigkeitsdebatten fragen immer mehr Menschen nach der verbindenden Kraft in Gemeinschaften, nach gegenseitiger Unterstützung und nach Schutz vor Bedrohungen. Auch als europäischer Wert ist die Solidarität ganz gegenwärtig: Wie können die verschiedenen Gesellschaften Europas sich auf gemeinsame Standards und Verbindlichkeiten einigen? Welche Auffassungen können die Grundlage einer solchen Einigung sein? Gibt es einen Wert der Solidarität, der zum Kanon des europäischen Selbstverständnisses gehört? Diesen Fragen gehen die Autoren in diesem interdisziplinären Sammelband nach.
Preis: 59.90 € | Versand*: 6.95 € -
Y. Karunarathna, Ananda: Geographien der Gemeinschaft Unterstützung und gegenseitige Netzwerkvermächtnisse:
In diesem Buch werden die neuesten Forschungsergebnisse und Modelle aus der vorhandenen Literatur vorgestellt, die sich vor allem mit sozialen Netzwerken, sozialer Verwundbarkeit bei Katastrophen und Anwendungen von Sozialkapital befassen. Darüber hinaus bringt diese Arbeit den Lesern eine ausgefeilte Armatur für das Management von Hochwasserkatastrophen auf Gemeindeebene nahe, die insbesondere darauf abzielt, einige Lücken in der bestehenden Literatur zum Thema Hochwasserkatastrophenmanagement zu schließen. Noch wichtiger ist, dass die Beteiligung der Gemeinschaft im Kontext der Katastrophenvorsorge in den Vordergrund gerückt ist, und zwar hauptsächlich aus zwei Gründen. Einerseits ist dies eine Garantie für die gefährdeten Gemeinschaften, Personengruppen und Einzelpersonen, die mit schweren Katastrophen leben müssen. Dies liegt daran, dass die Beteiligung der Gemeinschaft am DRR-Prozess von größter Bedeutung ist. Noch wichtiger ist, dass soziale Unterstützung/gegenseitige Netzwerke und die damit verbundene Metapher des Sozialkapitals bei der Katastrophenvorsorge eine entscheidende Rolle spielen, nicht nur bei der Wiederbelebung der Lebensgrundlagen von Katastrophenopfern, sondern auch bei der Sicherung und Wiederherstellung der Lebensbedingungen von gefährdeten Menschen und Gemeinschaften. , In der Verbesserung der sozialen Anfälligkeit für Überschwemmungen Katastrophen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 60.90 € | Versand*: 0 € -
Corona: Todesangst und Hilfsbereitschaft , Die in diesem Buch präsentierte Studie befasst sich mit der Frage, welcher Zusammenhang zwischen der Bereitschaft besteht, in der COVID¿19¿Pandemie anderen Menschen in deren Lebensvollzug zu helfen und der Furcht vor dem Tod durch COVID¿19. Das Buch gibt eine Antwort auf die Frage nach ¿Solidarität in der Krise¿. Im Rahmen einer Vignettenstudie werden Einwohner*innen Deutschlands mittels Online¿Fragebogen zu soziodemographischen sowie situationsbezogenen Eigenschaften und ihren jeweiligen Vignettenurteilen befragt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 69.99 € | Versand*: 0 € -
Solidarität , Begriff und Problem , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 19980427, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: suhrkamp taschenbücher wissenschaft#1364#, Redaktion: Bayertz, Kurt, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 533, Keyword: Aufsatzsammlung; Rechtswissenschaft; STW 1364; STW1364; Solidarität; suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1364, Fachschema: Philosophie / Gesellschaft, Politik, Staat~Solidarität, Fachkategorie: Moderne Philosophie: nach 1800, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: TB/Geisteswissenschaften allgemein, Fachkategorie: Soziale und politische Philosophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp, Länge: 177, Breite: 108, Höhe: 28, Gewicht: 420, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1727062
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Unbedingte Solidarität , Unbedingte Solidarität ist die Herausforderung der Stunde. Von allen Seiten wird eine Erosion von Solidargemeinschaften beklagt, die sich nicht zuletzt in einer zunehmenden Fragmentierung linker sozialer Bewegungen zeigt. Die meist erbittert geführten Debatten um Identitätspolitiken zeugen davon. Dieses Buch plädiert dafür, Solidarität nicht nur als bloße Parteinahme für die Gleichen und Ähnlichen zu fassen. Entscheidend ist vielmehr die Frage, wie Solidarität auch mit denjenigen möglich ist, mit denen wir nicht gemeinsame Erfahrungen, das Geschlecht und die Herkunft teilen. Unbedingt ist diese Solidarität, weil sie weder die geteilte Zugehörigkeit zu einer Gruppe zu ihrer Bedingung macht, noch ein bloßes Tauschgeschäft mit Kosten-Nutzen-Abwägung ist. Darüber hinaus ist Solidarität auch im Sinne einer Dringlichkeit unbedingt: Wir brauchen mehr solidarische Beziehungen im Kampf für eine gerechte Gesellschaft! Der Sammelband bietet vielfältige Einblicke in die theoretischen Debatten, diskutiert Beispiele praktizierter Solidarität und ist darüber hinaus ein eindringliches Plädoyer für eine solidarische Gesellschaft, für eine radikale Solidarität unter Ungleichen, für eine unbedingte Solidarität. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210728, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Susemichel, Lea~Kastner, Jens, Seitenzahl/Blattzahl: 307, Keyword: emanzipatorischer Aktivismus; politische Allianzen, Fachschema: Solidarität, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: TB/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Unrast Verlag, Verlag: Unrast Verlag, Verlag: Unrast e.V., Länge: 205, Breite: 137, Höhe: 26, Gewicht: 352, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2734242
Preis: 19.80 € | Versand*: 0 € -
Lange, Tristan: Förderung von Selbstständigkeit durch Übertragung von Verantwortung im Sportunterricht einer 8. Realschulklasse
Förderung von Selbstständigkeit durch Übertragung von Verantwortung im Sportunterricht einer 8. Realschulklasse , Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 14, , Sprache: Deutsch, Abstract: Selbstständigkeit ist der erste Schritt zum Erwachsenwerden, deshalb sollte neben dem Vermitteln von Fachwissen die Schule auch dazu beitragen, die Selbstständigkeit des Schülers zu fördern. Im modernen Sportunterricht konzentriert sich das didaktische Interesse nicht mehr auf eine begründete Auswahl bestimmter Sportarten, sondern versucht, übergreifende Lern- und Erfahrungsfelder zu begründen und in exemplarischen Lernsituationen anzubieten. Bereits während meines Studiums an der Justus-Liebig-Universität in Giessen habe ich mich mit den Möglichkeiten und Schwierigkeiten offenen Unterrichts im Fach Sport auseinandergesetzt. Im Laufe meines Vorbereitungsdienstes an der Kestnerschule in Wetzlar wurde ich natürlich in größerem Maße wieder mit dieser Thematik konfrontiert. Da dieser Bereich bei jeder meiner Unterrichtsvorbereitungen und auch in meinen Unterrichtsstunden ein großes Maß an Zeit einnahm und einnimmt, habe ich mich entschieden in diesem Bereich meine Staatsarbeit zu schreiben. Im Schuljahr 2009/ 2010 übernahm ich die Klasse 8R2 im Fach Sport. Die ¿Förderung von Selbstständigkeit durch Übertragung von Verantwortung im Sportunterricht einer 8. Realschulklasse¿ lag mir in dieser Zeit sehr am Herzen und war in Folge wichtiger Bestandteil meiner Unterrichtsplanung. Unterstützt von der Klasse 8R2 habe ich mich der Beantwortung der Fragestellung gewidmet, ob es möglich ist, die Selbstständigkeit zu fördern. Dabei habe ich mich nicht auf eine einzelne Einheit beschränkt, sondern vielmehr den gesamten Unterricht des Halbjahres versucht so zu gestalten, dass die Schülerinnen und Schüler zu mehr Selbstständigkeit erzogen werden. Essentiell für das Verständnis der folgenden Seiten ist eine Erklärung der Begriffe Selbstständigkeit und Verantwortung. Dieser habe ich mich in den ersten Seiten der Arbeit gewidmet. Im Folgenden werde ich mich dann damit auseinandersetzen, wie Selbstständigkeit erreicht werden kann und wozu sie befähigen soll. Wenn man sich mit Selbstständigkeit als Ziel des Sportunterrichts auseinandersetzt, so müssen zwei grundlegende Fragen geklärt sein. 1. Wird ¿Selbstständigkeit¿ als Erziehungsziel durch die Lehrpläne eingefordert, also legitimiert? 2. Findet sich die Erziehung zur Selbstständigkeit in aktuellen fachdidaktischen Überlegungen wieder? , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €
Ähnliche Suchbegriffe für Mitspracherecht:
-
Wann haben Kinder Mitspracherecht?
Kinder haben Mitspracherecht, wenn es um Entscheidungen geht, die sie betreffen und ihr Wohlbefinden beeinflussen. Dies beinhaltet Themen wie ihre Bildung, Gesundheit, Freizeitaktivitäten und persönliche Angelegenheiten. Es ist wichtig, ihre Meinungen und Bedürfnisse zu berücksichtigen, um eine gesunde und respektvolle Beziehung zu fördern. Kinder sollten in angemessener Weise in Entscheidungsprozesse einbezogen werden, abhängig von ihrem Alter, ihrer Reife und ihrem Entwicklungsstand. Letztendlich sollten Kinder die Möglichkeit haben, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken und gehört zu werden.
-
Wie viel Mitspracherecht gibt es?
Das Mitspracherecht variiert je nach Kontext und Situation. In demokratischen Gesellschaften haben die Bürgerinnen und Bürger in der Regel das Recht, ihre Meinung zu äußern und an politischen Entscheidungsprozessen teilzunehmen, zum Beispiel durch Wahlen oder Bürgerbeteiligungsverfahren. In anderen Bereichen wie zum Beispiel in Unternehmen oder Organisationen kann das Mitspracherecht von den jeweiligen Strukturen und Regelungen abhängen.
-
Hat der Betriebsrat Mitspracherecht bei Einstellungen?
Hat der Betriebsrat Mitspracherecht bei Einstellungen? Ja, der Betriebsrat hat in der Regel ein Mitspracherecht bei Einstellungen, da dies zu den mitbestimmungspflichtigen Angelegenheiten gemäß dem Betriebsverfassungsgesetz gehört. Der Betriebsrat kann bei der Einstellung neuer Mitarbeiter mitwirken, indem er beispielsweise bei der Auswahl des Bewerbungsverfahrens oder der Festlegung von Einstellungskriterien beteiligt wird. Zudem kann der Betriebsrat darauf achten, dass bei Einstellungen das Gleichbehandlungsgebot eingehalten wird und diskriminierungsfrei vorgegangen wird. Letztendlich dient die Mitbestimmung des Betriebsrats bei Einstellungen dazu, die Interessen der Arbeitnehmer zu wahren und eine faire Personalauswahl sicherzustellen.
-
Was ist das Mitspracherecht des Nachmieters?
Das Mitspracherecht des Nachmieters bezieht sich darauf, dass er bei der Auswahl eines neuen Mieters für die Wohnung ein Mitspracherecht hat. Das bedeutet, dass der Nachmieter Vorschläge für potenzielle Mieter machen kann und der Vermieter diese Vorschläge berücksichtigen muss. Das Mitspracherecht des Nachmieters kann jedoch je nach Mietvertrag und rechtlichen Bestimmungen unterschiedlich sein.
-
Hat der Betriebsrat Mitspracherecht bei Arbeitsverträgen?
Hat der Betriebsrat Mitspracherecht bei Arbeitsverträgen? Ja, der Betriebsrat hat gemäß dem Betriebsverfassungsgesetz ein Mitbestimmungsrecht bei Regelungen, die die Arbeitsbedingungen der Beschäftigten betreffen. Dazu gehören auch Arbeitsverträge, insbesondere wenn sie kollektive Belange der Arbeitnehmer betreffen. Der Betriebsrat kann daher bei der Gestaltung von Arbeitsverträgen mitwirken und darauf achten, dass die Interessen der Arbeitnehmer angemessen berücksichtigt werden. Allerdings muss der Arbeitgeber letztendlich die Arbeitsverträge abschließen, nachdem er die Stellungnahme des Betriebsrats berücksichtigt hat.
-
Wie kann man das Mitspracherecht einfordern?
Um das Mitspracherecht einzufordern, ist es wichtig, sich aktiv in Entscheidungsprozesse einzubringen und seine Meinung zu äußern. Dies kann durch Teilnahme an Meetings, Diskussionen oder Workshops geschehen. Es ist auch hilfreich, sich mit anderen Betroffenen zu vernetzen und gemeinsam für das Mitspracherecht einzustehen. In einigen Fällen kann es auch notwendig sein, rechtliche Schritte einzuleiten, um das Mitspracherecht einzufordern.
-
Was ist das Mitspracherecht beim Hausverkauf?
Das Mitspracherecht beim Hausverkauf bezieht sich in erster Linie auf den Eigentümer des Hauses. Er hat das Recht, über den Verkauf seines Eigentums zu entscheiden und kann den Verkaufsprozess aktiv mitgestalten. Bei gemeinsamem Eigentum oder Miteigentum müssen alle Eigentümer zustimmen. In einigen Fällen kann es auch gesetzliche Vorschriften oder Vereinbarungen geben, die das Mitspracherecht anderer Parteien, wie zum Beispiel Mieter oder Nachbarn, regeln.
-
Gibt es ein Mitspracherecht beim Schwangerschaftsabbruch?
Das Mitspracherecht beim Schwangerschaftsabbruch variiert je nach Land und Gesetzgebung. In einigen Ländern haben Frauen das alleinige Recht, über einen Schwangerschaftsabbruch zu entscheiden. In anderen Ländern können Partner oder Familienmitglieder möglicherweise ein Mitspracherecht haben, aber letztendlich liegt die Entscheidung bei der schwangeren Person. Es ist wichtig, die spezifischen Gesetze und Richtlinien des jeweiligen Landes zu beachten.
-
Haben Männer kein Mitspracherecht bei Frauenthemen?
Männer haben ein Mitspracherecht bei Frauenthemen, da diese Themen die gesamte Gesellschaft betreffen. Es ist wichtig, dass Männer sich mit den Anliegen und Erfahrungen von Frauen auseinandersetzen und aktiv zu einer gerechten und gleichberechtigten Gesellschaft beitragen. Allerdings sollten Männer auch bereit sein, den Raum und die Aufmerksamkeit Frauen zuzugestehen, um ihre eigenen Perspektiven und Bedürfnisse ausreichend zu berücksichtigen.
-
Hat der Vater ein Mitspracherecht beim Abtreiben?
Das Mitspracherecht des Vaters beim Abtreiben hängt von den jeweiligen gesetzlichen Bestimmungen des Landes ab. In einigen Ländern haben Väter das Recht, ihre Meinung zu äußern oder sogar eine gerichtliche Entscheidung zu beantragen. In anderen Ländern liegt die Entscheidung allein bei der schwangeren Person. Es ist wichtig, die spezifischen Gesetze und Richtlinien des jeweiligen Landes zu überprüfen.
-
Hätte euer Partner Mitspracherecht bei eurem Kleidungsstil?
Die Frage nach dem Mitspracherecht des Partners beim Kleidungsstil ist eine persönliche Entscheidung, die von individuellen Vorlieben und Vereinbarungen in der Beziehung abhängt. Es kann sein, dass einige Paare gerne die Meinung des Partners einbeziehen, während andere Paare ihre Kleidung unabhängig voneinander wählen. Letztendlich sollte die Entscheidung jedoch von beiden Partnern respektiert und akzeptiert werden.
-
Warum hat man als Schüler wenig Mitspracherecht?
Als Schüler hat man oft wenig Mitspracherecht, weil das Bildungssystem darauf ausgelegt ist, dass Erwachsene, wie Lehrer und Eltern, Entscheidungen treffen, um den Lernprozess zu gestalten. Zudem wird angenommen, dass Schüler noch nicht über ausreichende Erfahrung und Wissen verfügen, um in allen Angelegenheiten mitzubestimmen. Dies kann jedoch je nach Schule und Bildungssystem variieren.